Oración Terapia Gestaltica

Yo hago lo mio y tu haces lo tuyo.
No estoy en este mundo para llenar tus expectativas.
Y tu no estas en este mundo para llenar las mias.
Tu eres tu y yo soy yo.
Y si por casualidad no encontramos, es hermoso.
Si no, no puede remediarse.


Fritz Perls

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Es bonita a poesia... pero es lo contrario de lo que siempre hacemos.

La sociedad, la cultura, el sistema capitalista, o todo eso junto, nos llena de espectativas a seguir y a cumplir.

Vivimos en un constante pedir, pedir material, pedir emocional, pedir en todos los aspectos. Es como un hambre insaciable, que no se llena con nada.

De ahi la sensacion de vacio... de buscar parejas, que como mascotas, solo sacian nuestra necesidad de no sentirnos solos.
De comprar mil y una cosas, para "comenzar a ser alguien".

De la necesidad de dinero, de estatus, de logros, de "deber" ser alguien atractivo, etc.

No vivimos tranquilos con lo que tenemos... en veces siquiera lo apreciamos o miramos. Viviendo siempre en un futuro... en una espectativa, en un mañana que nunca llega.

Suponemos que el "otro" debe saciarnos ( en terminos generales del termino) y el otro supone lo mismo de nosotros.

Si solos aceptasemos al otro, no existirian los estereotipos, los prejuicios o el mostrar caretas a un otro para lograr su aceptacion.

Tan solo nos mirariamos a los ojos, y nos mostrariamos tal cual somos...

Una sociedad asi , como seria?

Lo desconosco, pues aun nadie lo ha intentado

http://www.facebook.com/note.php?note_id=23498342623

Desarrollos en psicología latinoamericana

Hace un tiempo atras, lei un libro inedito de un profesor de bioquimica, que se hacia esta misma pregunta, pero referente a la ciencia y el porque el idioma ingles y las investigaciones de USA y de Europa eran las de mayor relevancia, y por su lado latinoamerica se quedaba en el patio de atras, sin una vision propia acerca de la ciencia. Porque no se escribia en español la ciencia y del porque habia que atenerse a postulados y paradigmas ajenos a nuestra concepcion y vision latinoamericana.

Es interesante este cuestionamiento que se da en la ciencia positivista, se haya instalado en la psicologia latinoamericana.

Causas pueden ser muchas, y definidas por multiples factores.
Por ejemplo, que hace nuestras publicaciones cientificas tengas que regirse por la forma indicada de referencia de la A.P.A.? Mas alla de las consideraciones de que hay que hay uniformar los textos para poder mantener un orden, porque de esa institucion y no de la de otro pais?

Es un interesante punto para comenzar un debate acerca de donde estamos posicionados.
Pero, es ineteresante preguntarnos, el porque usamos una psicologia norteamericana o europea, preguntarnos, ¿Qué provocó que lleguemos a esta situacion, y que nos mantengamos en ella? ( vease a Bateson).

Pues bien, planteare mi hipotesis:
En los tiempos precolombinos, nuestros paises latinoamericanos estaban con un desarrollo propio de economia, jerarquía, de divinidades, tradiciones, cosmovisiones, paradigmas, dogmas, ritos, etc.
Existia una vasta cantidad de culturas, esparcida a traves de nuestros territorios, que llevaba a una riqueza de perspectiva de visiones y de acciones de valor incalculable.
Cada comunidad poseia una Identidad que la caracterizaba, que la llenaba de orgullo y que defendia a muerte.

Pero algo sucedio al llegar los europeos a colonizarnos.
Nuestras tradiciones, nuestra mistica, nuestra cosmovision, fue abolida y reemplazada por la "verdadera". Murieron nuestros dioses, nuestros imperios, y fueron reemplazados por perpectivas y costumbres europeas.
De alguna manera esto fue resistido durante un tiempo, pero a poco tiempo se cedio a aceptar la verdad foranea, la verdadera "verdad" de los sabios de "tierras lejanas" que nos indicaban como vivir, pensar, creer y morir.
De esta forma, se perdio en el tiempo, la identidad propia, creada por nuestras propias manos, generada por nuestra forma de vivir, adecuada a nuestras realidades y costumbres, por una identidad de un hijo respetuoso que debe atenerse a lo que indica el padre, sin cuestionarlo y sin refutarlo.

Siento que tal como indican muchos autores, nuestro presente es el fruto de una historia, de un pasado que coloco en nuestra cultura formas de relacionarnos, que nos impiden salir de la postura del hijo.

Pero algo ha pasado, que la modernidad o la postmodernidad, ha modificado esto.
Posturas de autores como Montero, Maturana. Ideologias como la psicologia de la Liberacion, han permitido comenzar a recordar lo que fuimos. A recordar que las piramides no solo estuvieron en Egipto, sino que tambien en latinoamerica. Que podemos desarrollar puntos de vista, tan validos como los de Europa. Que los test psicologicos, no vasta con importarlos, sino que hay que standarizarlos para nuestra cultura y nuestra propia de ver el mundo.

De alguna forma, estamos independizandonos del padre, y pensando por nosotros mismos.
Creando nuevas formas de ver y de hacer la psicologia.
Posicionandonos , ya no como actores pasivos, sino mas bien como sujetos activos que hacen y crean nuevas miradas en Psicologia.

Una psicologia de y para latinoamericanos, ha dejado de ser un sueño... Ahora es parte de Nuestra realidad

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tabula rasa

Es interesante lo que planteas. En especial porque se puede apreciar un sentido de educacion basado en la tabula rasa.
Si mal no recuerdo, Durkhaim indicaba que nosotros somos un tabula rasa, una hoja en blanco, que es llenada y formada segun nuestra cultura, educacion , etc.

Esto explicaria que se "necesiten" centros validados socialmente para impartir aquello a lo que llamamos como educacion formal.

Por otra parte, esto valida a priori, a personas que egresan de ciertos establecimientos de educacion, validados socialmente y de buen marketing a traves de la historia, esto es, las universidades "reconocidas" tradicionalmente como de calidad.

Esto deja a la vista, varios a prioris acerca de aquello llamado educacion.

Por una parte, nos indica que las personas debenser formadas, forjadas por instituciones y que no pueden desarrollar o crecer de manera autonoma en el conocimiento. Visto de otra manera, si una persona posee una vasta cantidad de conocimiento, pero este no es validado por una cierta institucion, no es apreciado socialmente.

Por otra parte, como se ha visto en la modernidad tardia o postmodernidad, ya nada asegura de que porque alguien egrese de tal o cual establecimiento de educacion, va a ser un profesional de calidad, con vastos conocimientos en su area o bien que sea exitoso en su vida.

De ahi, que el indicar a priori calidad de una que no conocemos por el solo hecho de salir de cierto establecimiento educacional, no pasa de ser un mero prejuicio.

Da para pensar, de como dice Maturana, vemos las cosas y a las personas como realmente son... o simplemente nos dejamos guiar por prejuicios y por su puestos preconcebidos.

Plegaria del estudiante

¿Porque me impones
lo que sabes
si quiero yo aprender
lo desconocido
y ser fuerte
en mi propio descubrimiento?
El mundo de tu verdad
es mi tragedia;
tu sabiduria,
mi negacion;
Tu conquista,
mi ausencia;
tu hacer,
mi destruccion;
No es la bomba lo que me mata;
el fusil hiere,
mutila y acaba,
el gas envenena,
aniquila y suprime,
pero la verdad
seca mi boca,
apaga mi pensamiento
y niega mi poesia,
me hace entes de ser.
No quiero la verdad,
dame lo desconocido.
Dejame negarte
al hacer mi mundo
para que yo pueda tambien
ser mi propia negacion
y a mi vez ser negado.
¿Como estar en lo nuevo
sin abandonar lo presente?
No me instruyas,
dejame vivir
viviendo junto a mi;
que mi riqueza comience
donde tu acabas,
que tu muerte
sea mi nacimiento.
Me dices que lo desconocido
no s epuede enseñar,
yo digo que tampoco
se enseña lo conocido
y que cada hombre
hace el mundo al vivir.
Dime, que yo tejeré
sobre tu historia;
muéstrame para que yo
pueda pararme
sobre tus hombros.
Revélate para que
desde ti pueda yo
ser y hacer lo distinto;
yo tomare de ti
lo superfluo, no la verdad
que mata y congela;
yo tomare tu ignorancia
para construir mi inocencia.
¿No te das cuenta
de que has querido
compatir la guerra
cpn la paz, y la paz
es la afirmacion de la guerra?
¿No te das cuenta
de que has querido
combatir la injusticia
con la justicia,
y que la justicia
es la afirmacion
de la miseria?
¿No te das cuenta
de que has querido combatir
la ignorancia
con al isntruccion
y que la instruccion
es la afirmacion
de al ignorancia
porque destrute
la creatividad?
Tu conocimiento
nos muestra el mundo
o lo niega,
porque es la historia
de tus actos,
porque es la historia
de tus actos,
o lo negara porque
despertando tu imaginación
te llevara a cambiarlo.
Deja que lo nuevo
sea lo nuevo
y que el tránsito
sea la negacion del presente;
deja que lo conocido
sea mi liberacion,
no mi esclavitud.
No es poco lo que te pido.
Tú has creído
que todo ser humano
puede pensar,
que todo ser humano,
puede sentir.
Tú has creido
que todo se humano
puede amar y crear.
Comprendo pues tu temor
cuando te pido
que vivas
de acuerdo a tu sabiduría
y que tu respetes
tus creencias;
ya no podras predecir
la conducta de tu vecino,
tendras que mirarlo;
ya no sabras
lo que él te dice escuchándote,
tendrás que dejar poesia
en sus palabras.
El error será
nuevamente posible
en el despertar
de la creatividad,
y el otro tendra presencia.
Tú, yo, él tendremos
que hacer el mundo.
La verdad perdera
su imperio
para que el ser humano
tenga el suyo.
No me instruyas,
vive junto a mi;
tu fracaso es
que yo sea
idéntico a ti.

Maturana R, H.(1993) El sentido de lo humano. p.93-96 Santiago:Editorial Universitaria

test proyectivos

Interesante el debate que se ha generado ante los famosos test proyectivos.

En este ambito, en especial, cuando son utilizados para definir si una cierta persona esta seleccionada para un cierto empleo, se genera una gran polemica.

No me enfocare acerca de si estos test son o no son posibles de engañar o de su nivel de confiabilidad, pues, eso dependera de la perspectiva de pensamiento, escuela y teorias a las que este apegado cada psicologo. Hay muchas maneras de definir y de interpretar la psicologia, y aun mas, formas de descubrir la "psique".

El enfoque que deseo hacer se enfoca más desde una perspectiva de Foucoult, en terminos del como estos tipos de tecnicas, como lo son los test proyectivos, pueden ser utilizados como "Instrumentos de poder" y de validacion de posturas ideologicas, personales, o bien religiosas.

Hay un dicho en ciencias que dice "Las matematicas no mienten, los que mienten son los matematicos". Desde esta perspectiva hay que recordar que los test no son tomados por una maquina, que cual calculadora, al ingresar ciertos digitos, aplica siempre el mismo algoritmo a ellos e indica siempre el mismo resultado.
Son tecnicas tomadas por personas, las cuales de por si poseen criterios, perspectivas y por sobre todo subjetividades intrinsecas a cada una. He aqui un factor del porque la misma prueba nunca dara el mismo resultado, al ser tomado por profesionales distintos.

Ahora bien, esto no se da tan solo en psicologia.
En medicina, es usual, de que con la misma sintomatologia, el diagnostico, el tratamiento y aun el tipo de medicamentos usados sea diferentes, segun el medico consultado.

Pero el punto al que deseo ir, es el que hay que tener cuidado al utilizar los test proyectivos para validar o desvalidar criterios personales, tal como algunas religiones en ciertos periodos historicos usaban a Dios para validar sus propias perspectivas.
Son tecnicas importantes, y de mucha ayuda, cuando son utilizadas no como dogmas, ni axiomas, sino mas bien como un factor entre muchos a tomar en consideracion.

Por otra parte, para los neofitos de la psicologia, no hay que utilizar una perspectiva reduccionista al pensar de que solo "aprendiendo a decir lo que se supone que debo decir" en el test, todo saldra bien.

Hay que recordar que como en todo proceso, este se ve afectado por un sin fin de variables que se interrelacionan, y que por sinergia dan un fenomeno emergente al cual llamamos resultado.

Debido a esta multiplicidad de factores, entre los cuales la aplicacion del test es solo uno de muchos, es que no existe "la receta magica", para quedar en un puesto laboral.

Universo o multiverso?

Una vez alguien dijo: " No importa lo que diga el otro, sino más bien, lo que eso signifique para ti".

Los psicologos, desde diferentes posturas y maneras, han llegado siempre a una misma conclusion: La verdad unica no existe.

Ahora bien, cual es el sentido del continuo ataque entre las diversas porturas en psicologia.

A en contra de B.. B en contra de C.. C a su vez, en contra de A y para no ser menos, A se defiende y ataca a C. Y asi sucesivamente.

Es una guerra o conflicto, que lo unico que provoca es una continua desvalidacion de áreas de una misma area de conocimiento, como lo es la psicología.

Es verdad, todos tenemos posturas y miradas diferentes ante una misma situacion y a la vez, pensamos que los otros piensen lo mas parecido a nosotros que sea posible, pero de ahi a desconocer y aun más, a ignorar otras areas de conocimiento, otras teorias y otras "miradas", en pos de imponer solo la nuestra es algo... por decirlo menos despota.

Aun mas, ¿Qué se gana? Al atacar al otro, y aun mas, desvalidarlo, solo logramos la reaccion de defensa de este otro, nunca una conversación, o por ultimo un analisis de nuestra postura.
En este sentido, siento que Snow fue muy sabio al poner en el tapete el hecho de la "necesidad de generar puentes de acercamiento".

Puentes en los cuales, miradas y posturas diferentes, puedan debatir, y conversar, no con la intencion de imponer su verdad al otro, sino mas bien, de compartir su postura y perspectiva al otro.

A un dialogo dentro del respeto de la heterogeneidad y la individualidad de cada uno.

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Siento que lo más sincero y adecuado... es una interrelacion em medio de la heterogeneidad... en donde ninguna de ambas partes de de tener su identidad propia.. y en donde ninguna parte, intenta doblegar y someter al otro.

Es como un pan con chancho...el pan sigue siendo pan.. y el chancho sigue siendo chancho... pero juntos hacen un empanedado ( un fenomeno emergente)

Caos Ordenado

Hace muchos años, cuando recien comenzaba este milenio, comenzaron a aflorar ideas en mi mente, acerca del problema de la percepcion y del que llevaba a las personas a hacer lo que hacian.

Fue en ese tiempo cuando junto a un compañero de farmacia, teniamos conversaciones eternas en un barucho cerca de la universidad, el "sacagusto", en donde por pocas monedas podiamos tomarnos unas "chelas" y disfrutar de unas contundentes papas fritas.

Ahora bien, entre todas las ideas que surgieron de aquellas conversaciones, surgio mi postulado del "Caos ordenado".

El Caos Ordenado consiste en un postulado que mezcla una perspectiva del como percibimos las cosas y del como aquello genera nuestra realidad, segun la cual adecuamos y diseñamos nuestras acciones y pensamientos.

Segun la fisica cuantica, la materia esta esructurada por atomos, los cuales, a su vez, estan compuestos por electrones, protones y neutrones. Estas particulas estan en constante movimiento e interaccion, de forma tal de que en terminos fisicos, en la materia lo unico constante es el movimiento, la interaccion. Este hecho, tambien podemos encontrar en los procesos quimicos, en donde el equilibrio se da en aquel estado de "estabilidad", en donde la cantidad de rectantes y los productos se "igualan".

Como podemos ver, en terminos reales, la materia esta en constante interaccion y en si, no posee un limite definido, sino mas bien, una nube "borrosa" en donde hay intercambio constante de particulas. Una suerte de niebla, en donde solo podemos apreciar movimiento, cambio e intercambio de la materia.

Luego, segun esto, como es que nosotros, no "vemos" esto, sino que mas bien nos encontramos con un mundo de regularidades y materia tan fija que incluso llegamos a pensar de que no cambia y siempre sera igual.

La respuesta la encontramos en el postulado del "caos ordenado".

A pesar de que la materia esta en constane interaccion y existe en "realidad" una nube de interacciones, nuestro sistema nervioso humano esta diseñado para obviar esa nube de interacciones y al igual que lo hace una camara fotografica, enfocar nuestra mirada, para que podamos centrarnos solo en la regularidades que existen , mas bien dicho, el aquella parte de la materia o de las cosas, en donde los niveles de cambio son mas sutiles o mas leves.

De esta forma, es que nuestro sistema nervioso, nos muestra un mundo constante, en donde la materia es solida, y fija.

Pero aun mas que eso, que es tema de la neurociencia, lo relevante en todo esto, es que, nos lleva a creer que nosotros somos solo un observador en tercera persona de nuestra "realidad". Un mero espectador pasivo, que nada puede hacer para modificar su realidad. Un ser que es producto de un determinismo, que vive en un mundo en donde las cosas son inamovibles e incambiables.

Pero, cuando te das cuenta de que es tu percepcion quien hace que no s evea el cambio en la materia, y aun mas, es ella, quien diferencia lo que es de lo que no es real, las posibilidades se expanden. Uno se comienza a dar cuenta de que ya no es un observador en tercera persona, sino que mas bien se converite en actor protagonista de esta. En alguien que modula su presente, para definir su futuro, su "realidad".

En un ser que como esta conciente de que es él, quien determian los limites, y puede diferencia lo posible de lo imposible. Alguien que ya no se siente victima de lo que le toco vivir, sino mas bien, alguien que define que quiere vivir, que desea sentir, y por sobre todo, de cual es la realidad en la que desea vivir en Su Futuro.